Super_Spec
Местный
Университет штата Аризона работает с местными колледжами над использованием блокчейна для передачи и хранения данных об успеваемости студентов.
Как Inside Higher Ed, Университет Аризоны планирует использовать блокчейн, чтобы отслеживать, имеют ли студенты, которые переводятся из местных колледжей, достаточно зачетных единиц для получения диплома младшего специалиста – промежуточной квалификации между дипломом средней школы и бакалавра.
Процесс отслеживания зачетных единиц требует много времени. В дополнение к простому обмену данными, колледжи обязаны проверять документы об успеваемости, которые создаются не по единому образцу, и устанавливать, эквивалентны ли указанные данные их собственным.
В сотрудничестве с компанией SalesForce, разрабатывающей облачное программное обеспечение, и ее центральным корпоративным подразделением EdPlus, Университет Аризоны разрабатывает сеть учета студенческих данных на блокчейне, которая позволит участникам безопасно обмениваться информацией и проверять ее.
По имеющимся сведениям, основное внимание уделяется процессу обмена данными, чтобы местные колледжи могли продолжать получать информацию о прогрессе своих бывших студентов в штате Аризона. Технический директор EdPlus Донна Кидвелл (Donna Kidwell) сказала:
«Мы хотим оптимизировать передачу данных, чтобы поддержать студентов, которые проходят собственный путь к получению степени».
По ее словам, система направлена на более эффективную оценку и обмен данными, чтобы студенты не лишались возможности получить полноценное образование. Многие из участников проекта считают, что студенты, получившие диплом младшего специалиста, с большей вероятностью приступят к завершению бакалавриата после перевода, а блокчейн может обеспечить надежный механизм управления сложными индивидуальными путями получения высшего образования.
Штат Аризона – один из самых прогрессивных регионов США, если говорить о принятии блокчейна. Весной прошлого года в Аризоне было хранение данных в блокчейне, а в 2017 году подписи в блокчейне и использование смарт-контрактов официально были имеющими юридическую силу.
Как Inside Higher Ed, Университет Аризоны планирует использовать блокчейн, чтобы отслеживать, имеют ли студенты, которые переводятся из местных колледжей, достаточно зачетных единиц для получения диплома младшего специалиста – промежуточной квалификации между дипломом средней школы и бакалавра.
Процесс отслеживания зачетных единиц требует много времени. В дополнение к простому обмену данными, колледжи обязаны проверять документы об успеваемости, которые создаются не по единому образцу, и устанавливать, эквивалентны ли указанные данные их собственным.
В сотрудничестве с компанией SalesForce, разрабатывающей облачное программное обеспечение, и ее центральным корпоративным подразделением EdPlus, Университет Аризоны разрабатывает сеть учета студенческих данных на блокчейне, которая позволит участникам безопасно обмениваться информацией и проверять ее.
По имеющимся сведениям, основное внимание уделяется процессу обмена данными, чтобы местные колледжи могли продолжать получать информацию о прогрессе своих бывших студентов в штате Аризона. Технический директор EdPlus Донна Кидвелл (Donna Kidwell) сказала:
«Мы хотим оптимизировать передачу данных, чтобы поддержать студентов, которые проходят собственный путь к получению степени».
По ее словам, система направлена на более эффективную оценку и обмен данными, чтобы студенты не лишались возможности получить полноценное образование. Многие из участников проекта считают, что студенты, получившие диплом младшего специалиста, с большей вероятностью приступят к завершению бакалавриата после перевода, а блокчейн может обеспечить надежный механизм управления сложными индивидуальными путями получения высшего образования.
Штат Аризона – один из самых прогрессивных регионов США, если говорить о принятии блокчейна. Весной прошлого года в Аризоне было хранение данных в блокчейне, а в 2017 году подписи в блокчейне и использование смарт-контрактов официально были имеющими юридическую силу.
